会う×聞く　三田市野外活動センター所長・森本崇資さん（４５）　満たさないキャンプで生きる力

　まきがはぜ、炎が揺らめく。煙の匂いが心地いい。たき火を囲むのは、兵庫県三田市野外活動センター所長の森本崇資さん（４５）＝同県川西市。未整備の斜面を滑るバックカントリースキーや、カヌーで巡るキャンプなどで国内外を旅してきた。炎を見つめながらしみじみ語る。「たき火って、やっぱりいいねえ」（聞き手・土井秀人） 関連ニュース 「忍たま乱太郎」放送開始３０年　聖地・尼崎で全国の「忍クラさん」おもてなしイベント続々企画 赤、ピンク…３００種　華やか大輪１０万本　全国有数の球根産地「宝塚ダリア園」がオープン 将棋・王位戦第３局　藤井王位勝ち２勝１敗　豊島九段の勝負手及ばず

　ー所属するＮＰＯ法人が２年前に指定管理を請け負い、所長となった。自身はカナダのキャンプ場で働いた経験もある。

　体育大の大学院時代に、アウトドアと環境問題の関わりについて学んだ。１年の時に他の国をちゃんと見たいと思ってカナダを放浪し、教授の紹介でキャンプ場の「キャンプ・タウィンゴ」を訪ねた。ちょうど子どもたちを受け入れている時期で、みんな歓待してくれて。何だかよく分からないけど、将来ここで仕事するなって思った。
　その後、キャンプについての論文を読んだ時に「長期キャンプの人格形成への寄与」など素晴らしさだけ書かれていたけど、違和感があった。キャンプを楽しむ子どもがいれば、そうでない子どももいる。そう思っても、当時の自分にはキャンプというバックグラウンドがなかった。自分の言葉に説得力がないのが嫌で、大本を知りに行こうとカナダに渡った。

　ーカナダではキャンプが文化として根付いていた。

　６月末～８月末を三つの期間に分けて子どもたちを受け入れ、１５～２２日間泊まる。１回で小学生から高校生までの約５００人が来て、受け入れるスタッフも１００人ぐらいいる。
　宿泊するキャビン（小屋）にはシャワーやトイレが付いていて、年代ごとにエリアが分かれている。朝ご飯を食べた後は、水場でもスポーツフィールドでも好きな所に行っていい。キャンプの技術でも、クラフト（工作）でも、自由に選べる。
　親は子どもを預けたら旅行などに出掛け、夫婦の関係を確認し合う。カナダではキャンプ自体が特別なことではない。

　ーオーナーのジャック・ピアス氏（故人）は、国際キャンプ連盟の代表も務めた。

　すごく居心地のいい人で、彼の価値観をたくさん学んだ。一緒の空気を吸うだけで気持ちよかった。
　ちゃんとできていないといけないことには厳しいけど、本当に大変な時にこそすごく普通でいてくれて、何も言わずにやってくれる。大変な時に「何でそんなことになっとんねん」と言っても仕方ないでしょ。みんなに愛されて、自然の一部、妖精のような人だった。
　キャンプは子どもたちが何かを学ぶとか、大それたことではない。ただ過ごして、安全に帰ってもらう。その中でそれぞれが体験し、感じてもらえばいい。
　でも日本ではキャンプまでが学校の延長線。「ご飯は何時」「キャンプファイアは何時」と予定が決められている。そういう育て方では、何かあった時に対応できないと思う。

　ー２年間働いて帰国し、自然体験や環境教育などを行うＮＰＯ法人ナック（大阪市）の職員に。子どもたちとカヌーキャンプやスキー教室を行ってきた。１０年ほど前からは、「満たさんキャンプ」を開いている。

　満たさんキャンプはトイレも水道もない農園で行う。農園までの約２０キロの道のりを２リットルの水と自分の荷物を背負って歩く。夕方６時ごろには着くけど、夕飯ができるのは最短で午後９時半だった。一番遅い時は午後１１時半から「いただきます」。平均で１０時半くらいかな。
　というのも、全部子どもたちに任せているから。ご飯を作っている横でサッカーをしている子がいても僕は何も言わない。
　とにかく「引き算」が大事。大人が手伝ったり動いたりすると、子どもたちが活躍できる場所が減る。褒める瞬間も、子どもたちが我慢する瞬間も減る。
　農園には何もないから、誰かが何かを始めないといけない。始めても、自分ではどうしようもなくなったら、誰かに助けを求めないといけない。もしくは一緒にやろうと声を掛けないといけない。それが、言葉を使うということ。

　－保護者との信頼関係があってこそ成立する。

　満たさんキャンプの前に、親子で日帰りキャンプと泊まりのキャンプに参加してもらう。それでも本気で預けたいと思った人だけ預けてください、と。
　満たさんキャンプの狙いには「子どもの心を折ること」もある。高校生や大学生、社会人になって初めて心が折れたらむちゃくちゃしんどいでしょ。
　でも結論を言うと、心が折れる子はいない。結局、子ども同士でちゃんとする。さっきまでけんかしていても、しんどそうな子がいたら「大丈夫？」「荷物持ったろか」って気を使い合っている。それが子どもの力。

　ー「火を扱える人」になってほしいという。

　人間が動物と違うのは、言葉、道具、そして火を使えること。これが最大のアドバンテージ。子どもたちには「まきのような人になりなさい」と伝える。自分が燃えることで、周囲を暖かくできる。湯を沸かせる。夜には人の顔を照らす明かりになり、人の道も照らせる。
　ここ（野外活動センター）は、みんなが笑顔になるのではなく、「にやにや」する場所にしたい。作り笑顔はできるけど、作りにやにやはできないでしょ。