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【連載】学校いま未来

【連載】学校いま未来

 2019年秋に発覚した教員間暴行・暴言。この問題の論点は何か▽いじめをなくす立場の教員がなぜ、許されない行為を繰り返したのか▽教育再生の道筋はどう進むのか▽コロナ禍を経て、あらためて求められる教員の質や新しい学びの形とは何か-など、取材班が追った。

 

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