ひょうご「新聞感想文コンクール」

鉛筆と箸、正しい使い方は?

金次 大珠(かねつぎ・たいじゅ)
 東条学園小6年

「鉛筆の持ち方がおかしいよ」

ぼくの弟は、母によく言われる。弟は、正しく持ちたい気持ちはあるが、どこがいけないのか、自分では理解できていないようだった。その時、ぼくは、普段気にしていなかった自分の鉛筆の持ち方が気になった。

なぜ、今まで気にならなかったかというと、ぼくの性格上、一字一字ていねいに書くことが当たり前だと思っていたからだ。だから、鉛筆の持ち方によって、字にちがいが出るとは、思ってもいなかった。

しかも、鉛筆の持ち方とはしの持ち方に密接な関係があるとは、知らなかった。

この記事には、「二、三才からはしを持ち、指を動かす練習から始める」とあった。母に聞くとぼくは、保育園に行く前から上手にはしを持っていた。しかし、保育園ではしの練習のためにスプーンを使うように言われ、気付くとはしの持ち方がおかしくなっていたそうだ。その後、正しく持てるように声かけをしてもらったそうだが、そのまま現在に至る。

それで、新聞の記事をじっくり読み、鉛筆とはしを使って、自分の持ち方のどこがだめなのか、写真と見比べてみた。すると、はしは次の三点に気付いた。親指が人さし指の上に垂直に乗っていること。中指が下のはしをおさえ、上のはしを親指、人さし指、中指の三本で持てていないこと。おはしの上部がクロスしていることだ。鉛筆は、親指が少し人さし指の上に乗っていた。

ぼくは、原因が分かった。だから、記事にあるように鉛筆は、人さし指と親指が付かないように練習しなければならない。はしは、二本のうち上は鉛筆と同じ持ち方で、下は親指の付け根と薬指で支える。つかむ時に動かすのは、上のはしだけということを意識しなければならない。

マナー講師の方は、「小学三年生くらいまでは、素直に聞いてくれる。高学年からは、自分のくせに気付くよう、一口食べた後に持ち方を確認させると良い」と言っている。ぼくは、今まで何度も家族に注意されていたが、素直に聞いていなかったことをはずかしく思った。はしの持ち方はどうでも、食べたい物が食べられれば良かった。一緒に食べている人の気持ちまで考えられていなかった。

はしの持ち方を直すということは、放っておけば治るきずのようなものではなく、意識しなければ直らないものだ。ぼくは、記事の直し方を意識して、何としても六年生の間に、正しく持てるようになりたい。

そうすることで、一緒に食事をしている家族や友達が楽しい気分になったり、食事をよりおいしく感じたりする。

また、大人になった時に、人前ではずかしくないように、鉛筆やはしの持ち方だけではなく、いろいろなマナーも意識して過ごしていきたい。

まずは、鉛筆とはしの持ち方を正しくするぞ。

(3月20日付の神戸新聞・朝刊から)

神戸新聞社賞
部門 受賞者
学校名・学年
作品の題名
神戸新聞社賞 小学校
1・2年
和田 佳子
神戸海星女子学院小学校・1年
やくそく
小学校
3・4年
林 風花
加古川市立尾上小学校・4年
地いきの伝統行事
小学校
5・6年
金次 大珠
加東市立東条学園小中学校・6年
鉛筆と箸、正しい使い方は?
中学生 繁縄 綾花
多可町立八千代中学校・3年
戦争を知るべきだ!!
高校生 川田 江梨花
関西学院高等部・1年
当事者意識とAED
兵庫県知事賞
部門 受賞者
学校名・学年
作品の題名
兵庫県知事賞 小学校
1・2年
仲野 真由
宝塚市立長尾南小学校・2年
子どもをうらないで
小学校
3・4年
澤田 直良
神戸市立若草小学校・3年
十年後はぼくもいっしょに
小学校
5・6年
小柳 暖乃
神戸市立井吹の丘小学校・6年
自分のペースでいいんだよ
中学生 田内 湧心
神戸大学付属中等教育学校・2年
動物とのふれあいについて
高校生 片瀬 奏磨
報徳学園高等学校・3年
いのちと平和

学校賞

学校賞
学校賞
  • ・神河町立寺前小学校
  • ・小野市立小野中学校
  • ・神戸市立神港橘高等学校

▽小学校1・2年

審査員特別賞
学校名・学年 受賞者 タイトル
審査員特別賞 加古川市立加古川小学校2年 志水 陽太朗 地方鉄道をすくおう
優秀賞・販売店会賞
優秀賞・
販売店会賞
神戸市立舞多聞小学校2年 三輪 英佑 カラスと人の知恵くらべ
姫路市立白浜小学校2年 生越 圭悟 たくさん食べたい網干メロン
入選
入選 神戸市立竹の台小学校1年 薬師寺 咲季 まつおかさん、ありがとう
神戸市立ありの台小学校1年 土取 咲麗香 人ははなしあえる
たつの市立小宅小学校1年 庄野 敬浩 きれいなうみがいいな
神戸海星女子学院小学校2年 川上 鈴菜 絶滅危惧種のニホンウナギ
関西学院初等部2年 米原 藍子 「ざんねん」って?

▽小学校3・4年

審査員特別賞
学校名・学年 受賞者 タイトル
審査員特別賞 たつの市立揖保小学校4年 宮崎 りの いい香り、でも待って
優秀賞・販売店会賞
優秀賞・
販売店会賞
神戸市立多井畑小学校3年 澤田 遼介 そなえることの大切さ
姫路市立豊富小中学校3年 梶野 莉桜那 くらしやすい社会へ
入選
入選 関西学院初等部3年 有本 眞麻 地球が悲鳴をあげている
姫路市立豊富小中学校3年 萩原 成美 「きりのちょうこく」を読んで
神戸海星女子学院小学校4年 藤原 釉杏 手のちから
明石市立花園小学校4年 宇都宮 晴 想いは風化しない
姫路市立水上小学校4年 寳川 桃 ウクライナのお友だちが心配

▽小学校5・6年

審査員特別賞
学校名・学年 受賞者 タイトル
審査員特別賞 尼崎市立園田南小学校6年 秋岡 希実 みんながすててるあのプラごみが…
優秀賞・販売店会賞
優秀賞・
販売店会賞
神戸市立樫野台小学校5年 黒川 凛 こわい!ナガエツルノゲイトウ
甲南小学校6年 井野上 碧泉 「心のバリアフリー」の実現に向けて
入選
入選 神戸市立井吹東小学校6年 吉田 彩音 笑顔が素敵な101才のピアニスト
尼崎市立園田南小学校6年 石東 梨々花 失敗をおそれずに
姫路市立豊富小中学校6年 内海 結人 どんどん値段が高くなる
小野市立小野小学校6年 時本 沙依 戦争を知らなくても私たちができること
高砂市立高砂小学校6年 名田 大祐 県遺族会全国初の孫世代会長に

▽中学生

審査員特別賞
学校名・学年 受賞者 タイトル
審査員特別賞 姫路市立香寺中学校3年 谷瀬 綾乃 私たちしか知らない青春
優秀賞・販売店会賞
優秀賞・
販売店会賞
賢明女子学院中学校1年 山本 みのり アナログかデジタルかではなく
賢明女子学院中学校3年 井上 潮音 新しい選択肢
入選
入選 関西学院中学部2年 濱井 千嵯 つながる思い
賢明女子学院中学校2年 平山 愛菜 自分の生き方を自分で見つける
神戸市立大原中学校2年 鈴鹿 准平 打って反省、打たれて感謝
兵庫県立大学付属中学校3年 佐原 小麦 千年先に残したいもの
小野市立小野中学校3年 芝本 奈央 「原爆投下」の四文字

▽高校生

審査員特別賞
学校名・学年 受賞者 タイトル
審査員特別賞 姫路女学院高等学校3年 立岩 希望 ヤングケアラーの苦しみを考える
優秀賞・販売店会賞
優秀賞・
販売店会賞
兵庫県立神戸高等学校1年 貝原 優芽 笑顔溢れる世界を求めて
神戸星城高等学校3年 馬場 月海 男性の育児参加による教育格差是正
入選
入選 雲雀丘学園高等学校1年 竹森 輝能 やさしい日本語とは
賢明女子学院高等学校1年 菅野 柚希 ガールズパワー
賢明女子学院高等学校2年 藤田 ひなの 想いをのせて
賢明女子学院高等学校3年 佐々木 希 ヒロシマ
姫路女学院高等学校3年 干谷 綾奈 寄り添ってくれる友達

(敬称略)

学校参加校(120校)

▼小学校=59校

 神戸市=ありの台、伊川谷、泉台、井吹東、渦が森、乙木、小部東、北山、甲南、神戸海星女子学院、多井畑、竹の台、長坂、西須磨、本庄、舞多聞、美賀多台、宮川、本山第一、若草▼尼崎市=園田北、園田南▼宝塚市=小林聖心女子学院、関西学院▼明石市=花園、山手▼加古川市=志方、野口北▼高砂市=荒井、北浜、曽根、高砂、米田西▼三木市=広野▼小野市=小野▼加東市=東条学園▼多可町=八千代▼姫路市=安室、伊勢、大津、白浜、豊富、野里、白鷺、花田、水上▼たつの市=揖保、小宅、御津▼市川町=川辺、瀬加▼福崎町=田原▼神河町=神崎、寺前▼豊岡市=弘道、日高▼丹波篠山市=西紀▼洲本市=大野、洲本第二

▼中学校=39校

 神戸市=愛徳学園、有馬、岩岡、布引▼尼崎市=園田、園田学園、南武庫之荘、百合学院▼西宮市=関西学院▼宝塚市=小林聖心女子学院、雲雀丘学園▼明石市=二見▼加古川市=志方、両荘、陵南▼高砂市=荒井、鹿島、高砂、宝殿▼小野市=旭丘、小野▼加東市=社、兵庫教育大学付属▼多可町=八千代▼姫路市=家島、賢明女子学院、香寺、飾磨中部、書写、神南、菅野、豊富、姫路女学院▼市川町=市川▼福崎町=福崎東▼上郡町=兵庫県立大学付属▼洲本市=蒼開▼南あわじ市=広田▼淡路市=津名

▼高校=22校

 愛徳学園、伊川谷、神戸、神戸星城、神戸山手女子、神港橘、兵庫、有馬、小林聖心女子学院、西宮香風、雲雀丘学園、明石南、三木、家島、賢明女子学院、日ノ本学園、姫路女学院、市川、神崎、淡路、津名、洲本

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