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 兵庫県三木市が導入を進める小中一貫教育に向け、別所、吉川の両地域で小学校と中学校の教員が授業カリキュラムを共同作成する取り組みが行われている。小・中それぞれの教育の特徴を教科ごとに意見交換。義務教育9年間を体系化したカリキュラムを作り、教員の意識改革や、「中1ギャップ」と呼ばれる中学校進学時の不安解消につなげる。(長沢伸一)

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